毕业班家长应该做什么

2016-11-08 15:02:54 来源: 摘自《文萃报》2016年总第2558期

马志国

    我认识的一个男孩,初二时还是个很不起眼的学生,成绩在中游偏下。可是,初三开始不久,老师们发现了他的发展势头,只见他的成绩一个劲儿地往上窜,最后以优秀的成绩考入重点高中,到高中后成绩还在继续上升。这种在毕业班的一年中有较大发展的学生,在小学和初、高中都经常出现。

    这是为什么呢?心理学及人才学的研究认为,大脑的潜能是非常大的,通常人们只用了大脑潜能的7%—10%左右。可一旦谁的发展过程中具备了较好的主客观条件,就会使大脑的潜能得到较多开发,表现出较强能力。因此,我们对进了毕业班的孩子的发展应该充满希望。

   那么,家长该怎样做才有利于孩子最后一年的发展呢?

   一是给动力。孩子面对毕业班生活,自己也有压力。我们首先要做的是

帮孩子变压力为动力,给他们加油。

    二是定目标。应注意的是帮孩子定的目标要切实。目标太高,容易让人失去信心;目标太低,容易让人缺乏热情。目标应该是跳一跳,够得着

    三是重过程。家长一定要帮孩子把握好学习过程的每一步。我喜欢跟孩子们讲:上好一节课,做好一道题,完成好一个学习任务,目标的实现就是自然而然的事。

    四是常沟通。和谁沟通?一是和孩子沟通,二是和老师沟通。这样可以较及时而全面地了解孩子的情况和心态,以便当好参谋。

孩子进了毕业班,的确是父母该多费些心的时候。但对孩子的毕业班生活再关心,也要抓得住、放得开,还是应该让他自己来当毕业这一年的主人。家长就“退到二线”,当孩子生活的好助手吧。

 

摘自《文萃报》2016年总第2558