怎样培养孩子的领导才能

2014-03-12 11:19:48 来源: 摘自《少年心世界》2014年总第61期

王志成/

    一是鼓励他们。

    事前对孩子说:我知道你一定做得到!”孩子做成功了就说:“你果然做到了,真了不起!”孩子听到这些话,信心自然会大增。

    但这并不是说你应该言不由衷地不断叫好,或者不批评孩子的错误和缺点。批评的同时,要指出他的优点并好好教导他。

    二是给他们机会。

    领导人才要多加磨练才能成熟。有前途的领袖也需要有机会去培养他的领导技巧。

    参加各类球队、夏令营、冬令营和社区组织,可以让孩子们多汲取立身处世和待人接物的经验。此外,鼓励孩子在团体内担任一些职位,比如当球队队长、学习小组的组长或学生会干事。

    不过,孩子自己的志趣是各种选择的基础。有些孩子能在运动场当领袖,有些则在教室里有威信,并不是人人都能胜任班长一职,也不是人人都想做班长。擅长写作的学生可以做校报的编辑,善于棋类的可以当棋艺会的会长。做自己熟悉的事情,自然会有信心,而信心是取得成功的要素。

    三是让孩子当主持人。

    有些学校特别举办领袖训练课程,让孩子学习多方面的技巧,例如主持会议、引导所有与会人士加入讨论、防止讨论离题、达成共识等。

    除了在学校老师按课程训练外,其实也可以在一家人共进晚餐时练习这些技巧。例如,让孩子主持当晚的讨论,逐一邀请他人发言,仔细聆听每人的意见,最后总结所达成的协议等。

    在孩子当主持人之前,应给予适当的引导,或是他第一次当主持人失败时,要予以必要的鼓励。

    四是家长当助选团经理。

    孩子在学校的班会举行大选时,具有领导才能的孩子都非常渴望当选,那你该怎么办呢?

    你可以暗地里帮他一把。正如我在为行政人员举办的讲座上所指出的,做主管的其中一项“秘诀”是每天早上向每个雇员微笑说声早安。你同样也可以教导你那个活泼开朗的孩子,不单要向自己圈子内的人打招呼,也要对其他所有人表示友善。这样,人们很快就会把他看成是即将当选的领袖。

    日常要鼓励孩子在班上多发言,学习在人前落落大方地表达自己,都是很重要的技巧。还有,要帮助孩子在家里练习在教室里的发言,就语调、眼神等方面给他提一些建议。

  

摘自《少年心世界》2014年总第61